Análisis de sintagmas

Como creo que ya os ha quedado claro el tema anterior sobre la estructura de los sintagmas, en la lección de hoy vamos a explicar cómo analizar, paso a paso, cualquier tipo de sintagma. A modo de ejemplo, vamos a utilizar un sintagma nominal (SN), pero no debéis olvidar que estos pasos son aplicables a cualquier otro tipo de sintagma.

¿Cómo analizar sintagmas?
¿Cómo analizar sintagmas?

Pasos para analizar sintagmas:

  1. Localiza, dentro del sintagma, la palabra – núcleo y determina de qué tipo de sintagma se trata.

    Ejemplo: Aquel señor, antiguo profesor de universidad

    Núcleo (N): señor (sustantivo)

    Paso 1: "Señor" es el Núcleo
    Paso 1: “Señor” es el Núcleo

    Puesto que el núcleo de este sintagma es un sustantivo, sabemos que se trata de un sintagma nominal (SN).

  2. Una vez determinado el tipo de sintagma, deberíamos recordar los elementos que pueden aparecer en él, acompañando al núcleo, y localizarlos. Así, como vimos en la primera lección sobre la estructura de los sintagmas, acompañando al núcleo (N) de un sintagma nominal (SN), podemos localizar: actualizadores (Act), complementos del nombre (CN) y aposiciones (Apos).
    Paso 2: Elementos que acompañan al núcleo
    Paso 2: Elementos que acompañan al núcleo

    En este ejemplo, junto al núcleo hemos localizado un determinante, cuya función es la de actualizador; también aparece otro sintagma nominal que complementa al sustantivo ‘señor’, y que funciona como aposición explicativa.

  3. Si detectamos que alguno de los elementos que acompaña al núcleo es, a su vez, otro sintagma, deberemos determinar de qué tipo se trata, para poder analizarlo por completo.
    Paso 3: Analizamos los sintagmas que acompañan al núcleo
    Paso 3: Analizamos los sintagmas que acompañan al núcleo

    Dentro del SN que estamos analizando, hemos localizado un SAdj y otro SN, con sus respectivos elementos constituyentes.

  4. Habremos terminado el análisis del sintagma, sólo cuando la estructura interna de todos sus elementos quede analizada.
    Paso 4: repetimos el proceso hasta que todo esté analizado
    Paso 4: repetimos el proceso hasta que todo esté analizado

    Por último, repitiendo el mismo procedimiento, hemos analizado los elementos que forman parte del SP ‘de universidad’. En el caso del SAdj ‘antiguo’, no hemos indicado el núcleo, porque al estar compuesto de una única palabra, no es necesario. Se puede optar por esto o, como hemos hecho en el caso del SN ‘universidad’, por señalarlo.

Con esto finalizamos la clase de hoy. En la próxima publicación os propondremos una serie de ejercicios para que podáis practicar todo lo aprendido sobre los sintagmas en este primer capítulo del curso.

Índice del Curso de Sintaxis
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