Publicamos un nuevo ejercicio de reflexión lingüística de análisis de secuencias ambiguas. En este caso os proponemos una oración y tenéis que explicar dos posibles interpretaciones de la misma.
El policía vio a un hombre con prismáticos.
Opción A:
Opción B:
Publicamos un nuevo ejercicio de reflexión lingüística de análisis de secuencias ambiguas. En este caso os proponemos un sintagma y tenéis que explicar dos posibles interpretaciones del mismo.
Sintagma: zapatos de piel de niño
En una primera interpretación, los zapatos son para niños y el material es la piel. Por tanto, tenemos dos Complementos del Nombre de «zapatos», el primero «de piel» y el segundo «de niño».
En la segunda, y más rocambolesca, los zapatos están hechos de la piel de un niño. En este caso tendríamos «de piel de niño» como CN de «zapatos» y dentro de este, «de niño» CN de «piel».
Publicamos un nuevo ejercicio de reflexión lingüística de análisis de secuencias ambiguas. En este caso os proponemos un sintagma y tenéis que explicar dos posibles interpretaciones del mismo.
Sintagma: la gran repercusión de su discurso en el Senado.
En la primera interpretación, lo que tuvo repercusión fue el discurso que dio en el Senado.
En la segunda interpretación, la repercusión del discurso sucedió en el Senado.
Publicamos un nuevo ejercicio de reflexión lingüística de análisis de secuencias ambiguas. En este caso os proponemos un sintagma y tenéis que explicar dos posibles interpretaciones del mismo.
Sintagma: jabón para niños con forma de hipopótamo
En la primera interpretación, y que sería la correcta por semántica, el jabón tiene forma de hipopótamo y se analizaría así.
En la segunda interpretación, despectivamente, los que tendrían forma de hipopótamo serían los niños. En este caso «con forma de hipopótamo» sería Complemento del Nombre de «niños».