albert einstein

Despedimos la semana con otra nueva solución de la XXXVII Práctica de Sintaxis de Albert Einstein.

6. La palabra progreso no tiene ningún sentido mientras haya niños infelices.

Solución:

• Es una oración compleja, predicativa y transitiva.
• En el predicado tenemos una adverbial de tiempo introducida por «mientras».

Hoy publicamos una nueva solución de la XXXVII Práctica de Sintaxis de las mejores frases de Albert Einstein.

5. Educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela.

Solución:

• Es una oración compleja, copulativa  y enunciativa. El atributo es una proposición subordinada adjetiva sustantivada.
• Dentro de ella el «lo que» funciona como sujeto -> Los que quedan. «Después» nos introduce una adverbial de tiempo.
• Dentro del CCT, volvemos a tener otra adjetiva sustantivada, esta vez funcionando como CD. El «lo que» funciona como sujeto paciente dentro -> los que se han aprendido.

Continuamos resolviendo la XXXVII Práctica de Sintaxis de mejores frases de Albert Einstein.

4. Lo importante es no dejar de hacerse preguntas.

Solución:

• Es una oración compleja, copulativa y enunciativa. El sujeto es una proposición subordinada sustantiva.

Seguimos resolviendo oraciones de la XXXVII Práctica de Sintaxis de las mejores frases de Albert Einstein.

3. No tengo talentos especiales, pero sí soy profundamente curioso.

Solución:

• Es una oración compuesa coordenada adversativa formada por dos oraciones simples unidas mediante «pero».
• P1 es predicativa y transitiva; y P2 es una oración copulativa.