Hoy nos toca resolver una de las canciones más emblemáticas de Héroes del Silencio, Entre dos tierras. Aquí tenéis dos soluciones más de la XXXI Práctica de Sintaxis.

11. Te puedes vender, cualquier oferta es buena si quieres poder.

Solución:

• Es una oración compuesta por yuxtaposición formada por dos oraciones.
• P1 es una oración simple, predicativa y reflexiva. El «te» es CD y el núcleo del predicado una perífrasis.
• P2 es una oración compleja compulativa en la que tenemos una adverbial condicional.

12. Déjame, que yo no tengo la culpa de verte caer.

Solución:

• Es una oración compleja, predicativa, transitiva e imperativa. EL sujeto (tú) está omitido.
• El verbo principal es «dejar», el «me» el CD y el resto la causa.
• Dentro de la adverbial tenemos un «verte caer» que es una sustantiva de término. Dentro de ella el «te» es el CD y el «caer» el predicativo del CD ya que nos complementa al «te».

Continuamos resolviendo la XXXI Práctica de Sintaxis de Héroes del Silencio. Hoy nos toca la canción La chispa adecuada.

9. Las palabras fueron avispas y las calles como dunas.

Solución:

• Es una oración compuesta, coordinada copulativa formada por dos oraciones unidas mediante la conjunción y.
• P1 es una oración simple, copulativa de estructura: sujeto + verbo ser + atributo.
• P2 es una oración compleja copulativa. Aquí debemos darnos cuenta de que el verbo principal «fueron» está omitido -> las calles fueron como dunas. Así pues tenemos un predicado nominal y «como dunas» una subordinada adverbial comparativa. Dento de ella «dunas» sería el sujeto y el predicado nominal volvería a estar omitido.

10. Todo arde si le aplicas la chispa adecuada.

Solución:

• Es una oración compleja, predicativa e intransitiva. El sujeto sería todo y el resto el predicado.
• Tenemos una adverbial condicional funcionando como complemento oracional cuyo análisis interno es sencillo.

Hoy resolvemos dos oraciones de la canción Maldito duende de la XXXI Práctica de Sintaxis.

7. He oído que la noche es toda magia y que el duende te invita a soñar.

Solución:

• Es una oración compleja, predicativa y transitiva.
• Oir es un verbo transitivo y exige un CD. En este caso es una proposición subordinada sustantiva siendo esta una oración compuesta.
• P1 es una oración simple y copulativa de estructura sujeto + verbo ser + atributo.
• P2 es una oración compleja, predicativa y transitiva. «Invitar a» exige C. Reg. Esta vez lo hemos analizado así pero habitualmente solemos poner «a soñar» – SP R.Rég y «soñar» la proposición subordinada en función de Término.

8. Si las estrellas te iluminan y te sirven de guía, te sientes tan fuerte que piensas que nadie te puede tocar.

Solución:

• Es una oración compleja, predicativa e intransitiva.
• Tenemos una subordinada adverbial condicional funcionando como C.Orac. En este caso es una Oración compuesta coordinada copulativa. Tanto P1 como P2 son oraciones simples sin nada reseñable.
• La oración principal tiene un C. Predicativo. Su estructura es el Cuantificador + Núcleo + C. Cuantificador (siendo una adverbial consecutiva intensiva).

Hoy nos toca resolver dos oraciones de Apuesta por el Rock and Roll pertenecientes a la XXXI Práctica de Sintaxis de Héroes del Silencio.

5. Si quieres que te diga qué hay que hacer te diré que apuestes por mi derrota.

Solución:

• Es una oración compleja, predicativa y transitiva. El verbo principal es «diré» que es transitivo y lleva una subordinada sustantiva funcionando como CD. Dentro de ella «apostar por» exige C.Régm
• Fuera de la oración, introducida por «si» tenemos una adverbial condicional. El verbo «querer» es transitivo y lleva una subordinada sustantiva funcionando como CD. Dentro de ella volvemos a tener el verbo decir con otra sustantiva de CD. En este caso no hay nexo al introducir una interrogativa y ese «qué» es CD, no nexo.

6. No sé si nací para correr pero quizás sí que nací para apostar.

Solución:

• Es una oración compuesta coordinada adversativa formada por dos oraciones unidas por el nexo «pero».
• P1 es una oración compleja, predicativa y transitiva. El verbo saber es transitivo y tenemos una subordinada sustantiva funcionando como CD. Normalmente van introducidas por «que», en este caso por un «si». No lo confundáis con un «si» condicional. Dentro de la subordinada tenemos una adverbial de finalidad.
• P2 es una oración compleja, predicativa e intransitiva. Volvemos a tener una adverbial de finalidad. El «que» lo hemos analizado como «Intensificador», no os preocupéis si no habéis sabido analizarlo.